Podologie Pédiatrique

L’enfant n’est pas un adulte en miniature…

Nous déconseillons les corrections avant 5 ans car la maturation osseuse n’est pas terminée.

Le bilan est global et s’intéresse à chaque segment du corps, il permet de rechercher les

dysfonctionnements entraînant une défaillance dans l’apprentissage de la marche.

● Marche en intoeing, outoeing ;

● Fatigue à la marche ;

● Chutes fréquentes, claudication ;

● Usures anormalement importantes des chaussures ;

● Pieds bots, équinisme… ;

● Genu valgum, varum ;

● Asymétrie des membres inférieurs ;

● Attitude scoliotique ;

● Pathologie de croissance (Maladies de Renander, Sever, Osgood-Schlatter, Sinding Larsen Johansson, Freiberg…) ;

● …

En fonction de l’anamnèse et de l’examen clinique, le podologue effectuera ou non des semelles sur mesure et conseillera un suivi régulier (au changement de pointure) afin d’analyser l’évolution.

Il sera complémentaire à l’avis du pédiatre, du chirurgien orthopédiste en pédiatrie, du kinésithérapeute, de l’ostéopathe… si besoin.

CHAUSSURES DE L’ENFANT

La chaussure de l’enfant entre 1 et 4 ans doit permettre une grande mobilité au niveau du pied car celui-ci est en pleine croissance (+2,5cm de 9 mois à 24 mois et +/-1cm jusque l’âge de 5 ans).

Choisir des chaussures souples avec une semelle antidérapante et un réglage par serrage simple ;
Il est conseillé de laisser l’enfant marcher pieds nus (ou en chaussettes) à la maison afin de forger sa sensibilité et son équilibre. Cela permettra une grande mobilité au niveau des articulations et facilitera le travail musculaire nécessaire à la locomotion et à la posture ;